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长沙高校户外拓展训练发展过程中存在的问题
信息来源:   发布时间:2019-12-27   浏览:

  目前,部分高等院校虽然也将拓展教育引入到体育课程中,但是在开展过程中存在着一定的问题。项目本身的安全因素、教师和学生对拓展训练的了解程度、学校体育经费的投入以及教学管理人员在项目中的经验不足是造成这种情况的主要原因。因此大家也要对此现状族做出相应的应对策略,改变观念,加强宣传推广,增强师资力量,妥善处理好长沙户外拓展训练与传统体育课程的相结合。为拓展训练在我国各高校的顺利开展奠定基础。


  1长沙户外拓展训练课程的安全因素


  由于户外拓展训练这一项目是从国外引进来的,所以对初步接触这一课程的大家,在技术上的部分重要环节大家掌握的还是有些熟悉。因此,安全问题显得尤为重要。在开展这项活动过程中存在的主要安全问题包括,在课程中出现的使用不够标准,用到的相关的器材、设备跟不上更新或使用过程中不正确,缺少经过正规培训的拓展老师等都是存在着的安全隐患。近几年,各学校都把安全问题提到教育的较高位置,但凡涉及不够安全的项目,都会采取减少开展或直接去掉。拓展训练这一具有中、高空项目的课程,会给人带来不安全感觉。所以这也是导致拓展训练还不能在高校顺利开展原因之一。

长沙户外拓展训练

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  2长沙户外拓展训练项目在资金和师资上的阻力


  虽然目前在部分高校有一定的拓展训练场地,而且也有其课程。但在设备和师资上还是有些不足,而且开设的课程也比较少。其主要原因有,由于拓展训练课程中涉及到一些中高空项目,所以必须购买足够保障安全的器材。以及部分户外项目中涉及的用品、设备等,这些都需要学校采购,大大增加了学校的经费预算,给学校财务支出带来很大的压力,这是很多高校所保障不了的。其次,在师资方面,拓展训练师不像别的老师那样,它还要有特殊的要求,不仅要掌握专业常识、丰富的带队经验和实战能力,还要接受正规的培训等。具备这些才能成为一名合格的拓展训练师。但以上这些对于好多高校来说,并不能达到,缺少这样健全的体系,以及资金的不足都阻碍了拓展训练在高校的发展。


  3长沙户外拓展训练与传统体育课程之间的矛盾带来的阻力问题


  拓展训练作为一门新课程,有着许多创新点。在拓展训练的课程中多以学生为中心,注重学生的个性发展,以灵活的教学方式使学生们获取常识,在快乐中成长,在参与活动中锻炼能力,达到学生身心上的全面发展。并且拓展训练课程多以小集体为班级单位,以照顾到每一个学生的发展,使课程质量做到理想的效果。这对于传统体育课程具有一定的影响力,而且传统体育课程班级人数较多,常以固有的常识框架和实践活动来教授学生,以老师讲解,学生学习为主,教学方式上较为保守。相比之下,传统的体育课程较拓展训练课程在各个方面都需要改进和完善。并要与拓展训练课程相结合,取长补短,为达到全面提高学生的身心素质和创新能力而改革。


  



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